英語の授業（学習）の小ネタ（７） The World of the Moon 月世界
このシリーズもいちおう最後です。
前回に続き，チームで解決する「グループエンカウンター」を用いた
半分オリジナルの教材です。元ネタは「月世界」。
これが自作プリント。
The World of the Moon
Your team is alone on the moon because your "mooncar" has stopped. You have these things.
あなたのチームが乗った月面車が故障。完全に動きません。
持ち物は以下の１０品。
a box of matches
food
a nylon rope
a gun
an oxygen cylinder (45kg)
a star map from the moon
a lifeboat
water (20l)
a first-aid kit
a solar walkie-talkie
マッチ（１箱）
宇宙食
ナイロンのロープ
ピストル
酸素ボンベ（４５ｋｇ）
月から見た星図
救命ボート
水（２０リットル）
救急箱
太陽光で動くトランシーバー
Your team is 100km away from your mother ship. So you have to go back to your mother ship with these 10 things. But do you need all things? Write the numbers in order of importance.
Then talk with your team crew.
あなたのチームは母船から１００キロ離れています。
以上の１０の物を使って母船に戻らなければなりません。
でも全部必要でしょうか？
持って行くべき物の優先順位を１～１０で書きましょう。
次にチームで話し合ってみましょう。
みなさんなら，どんな優先順位をつけますか？
以下は英語の授業でのマニュアルです。
①月面で孤立した宇宙飛行士たちが100キロ離れた母船に戻るとき，何が必要か優先順位を付けさせる。まずは個人で考える。
（例）
I think that water is important because we can't live without water.
I don't think that a gun is important because we can't use it without air.
× I think that a gun is not important because... とならないことに気づかせたい。
②グループ内で発表し合う。最初の１巡は英語で行わせたい。なお，このとき，空気がないことや重力が小さいことなど科学的知識も動員するように話す。
③グループごとの発表。２年生であれば最も重要なものと重要でないものは英語で。３年生であれば最上級を使うなど，最も重要なもの上位３つを英語で言わせたい。
④NASAが考えた答えと比較をさせる。
みなさんなら，どんな優先順位をつけますか？
NASAが考えた答えは次回書きます。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
今日の問題
上の状況で持って行くべき１０品に優先順位をつけましょう。
a box of matches
food
a nylon rope
a gun
an oxygen cylinder (45kg)
a star map from the moon
a lifeboat
water (20l)
a first-aid kit
a solar walkie-talkie
そして１番重要だと思うものと理由を英語で表現してみましょう。
（例）
I think that ... is the most important because ....
NASAが考えた答えが気になりますね。
↓よろしければブログランキングにご協力お願いします。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
自分のこと
昨日，授業で記事にした If でしりとり英作文を実施しました。
グループによっては２巡目に行ったチームもあり
楽しんでいました。
少なくとも If の節には will は必要ないことはわかったようです。
前回に続き，チームで解決する「グループエンカウンター」を用いた
半分オリジナルの教材です。元ネタは「月世界」。
これが自作プリント。
The World of the Moon
Your team is alone on the moon because your "mooncar" has stopped. You have these things.
あなたのチームが乗った月面車が故障。完全に動きません。
持ち物は以下の１０品。
a box of matches
food
a nylon rope
a gun
an oxygen cylinder (45kg)
a star map from the moon
a lifeboat
water (20l)
a first-aid kit
a solar walkie-talkie
マッチ（１箱）
宇宙食
ナイロンのロープ
ピストル
酸素ボンベ（４５ｋｇ）
月から見た星図
救命ボート
水（２０リットル）
救急箱
太陽光で動くトランシーバー
Your team is 100km away from your mother ship. So you have to go back to your mother ship with these 10 things. But do you need all things? Write the numbers in order of importance.
Then talk with your team crew.
あなたのチームは母船から１００キロ離れています。
以上の１０の物を使って母船に戻らなければなりません。
でも全部必要でしょうか？
持って行くべき物の優先順位を１～１０で書きましょう。
次にチームで話し合ってみましょう。
みなさんなら，どんな優先順位をつけますか？
以下は英語の授業でのマニュアルです。
①月面で孤立した宇宙飛行士たちが100キロ離れた母船に戻るとき，何が必要か優先順位を付けさせる。まずは個人で考える。
（例）
I think that water is important because we can't live without water.
I don't think that a gun is important because we can't use it without air.
× I think that a gun is not important because... とならないことに気づかせたい。
②グループ内で発表し合う。最初の１巡は英語で行わせたい。なお，このとき，空気がないことや重力が小さいことなど科学的知識も動員するように話す。
③グループごとの発表。２年生であれば最も重要なものと重要でないものは英語で。３年生であれば最上級を使うなど，最も重要なもの上位３つを英語で言わせたい。
④NASAが考えた答えと比較をさせる。
みなさんなら，どんな優先順位をつけますか？
NASAが考えた答えは次回書きます。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
今日の問題
上の状況で持って行くべき１０品に優先順位をつけましょう。
a box of matches
food
a nylon rope
a gun
an oxygen cylinder (45kg)
a star map from the moon
a lifeboat
water (20l)
a first-aid kit
a solar walkie-talkie
そして１番重要だと思うものと理由を英語で表現してみましょう。
（例）
I think that ... is the most important because ....
NASAが考えた答えが気になりますね。
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自分のこと
昨日，授業で記事にした If でしりとり英作文を実施しました。
グループによっては２巡目に行ったチームもあり
楽しんでいました。
少なくとも If の節には will は必要ないことはわかったようです。
この記事へのコメント
いかに私が頭を使ってないアホか分かりました。
こういう学習法を考え出すリアルET先生は滅茶苦茶頭が良いのではないでしょうか。
失礼致しました。
こんばんは。この活動は私が考えたものではありませんし，私の頭はどちらかというと固くて柔軟性がないように思います。「月世界」はグループエンカウンターではけっこう有名だと思います。私はただ英語の授業に使えないかと思っただけです。授業のネタを求めてキョロキョロしてます。俳句もいつか英語で作らせたいけど，短すぎて難しいかもしれませんね。５行詩はよく作らせますが，それを３行詩にまで凝縮するには，思想なり意志がないと難しいと思います。
ちなみに５行詩は１語，２語，３語，４語，１語で５行を書き，詩を作ります。こんな詩を作った生徒がいます。
Moon
Shining beautifully
In the sky
Far from the Earth
Beautiful!
コメントありがとうございました。