中学生が「シッタカブッタ」 幸せってなんだろう？

前回は小泉吉宏さんの「ブッタとシッタカブッタ」を紹介しました。
幸せとは何か？　主人公のブタさんが悩んだり迷ったり。
次に紹介するのは私が好きな４コマ漫画です。

愛することとフラれること

①　蜂さんがおぼれてる！



②　助けてあげるよ



③　いたっ　ひどい!!
　　　助けてあげたのに刺すことないだろ!!


④　助けてあげたのに・・・・・・か






では，今からもう10年以上も前に，私が担任した
中学1年生の生徒が書いた「シッタカブッタ」です。

生徒は「シッタカブッタ」の作品を読み
自分なりに考えたことを4コマで表現しました。
幸せってなんだろう？　

人生

①　人生は・・・



②　苦労することがあるけど



③　それをがんばって乗りこえるからこそ



④　いい人生になるんだ






生きること　（霧風）

①　生きていればいろいろなことがある。


②　でも，永遠に生きられるわけじゃない。


③　だから後悔しないように



④　今できることを精いっぱいやろう。
　　　ガッツだぜ!!





雨と気分は同じ　　（季節風味）

①　やまない雨はない。



②　ずっと晴れる日もない



③　ずっと怒る日もない



④　でも笑う日は多い方がいい






ケシゴム　　

①　あっ　　パリン



②　ヤバイ・・・こわしちゃった



③　こんな時・・・ケシゴムで字を消すように
　　　失敗も消したいと思ったことない？


④　ごめんなさい






１日　　（Ａ）

①　死にたいといって



②　無駄にすごした今日は



③　昨日死んだ人が一生懸命生きたかった



④　明日なんだ






最後の作品はもちろん東日本大震災よりだいぶ前に書かれました。
でも，この生徒作品，今読み返すと，
震災後のある選手宣誓を思い出します。

それは，震災の年，２０１１年10月22日大阪京セラドームで行われた
都市対抗野球大会の開会式で行われた
JR東日本東北の長谷部主将の選手宣誓です。

「未曽有の大震災から７カ月。
正直この京セラドーム大阪にいることが信じられません。
今，生きていること，働けること，野球ができることに
感謝の気持ちでいっぱいです。

私たちが生きている今日は
亡くなった方々が生きたかった今日です。」

過去記事は→　こちら　です。

今日は生徒の作品を紹介しました。（もちろん匿名です。）
中学生だってきちんと哲学しています。


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今日の書き換え問題。中級問題。（H15仙台市内男子私立高）

Why were you so happy?

→ What (　　) (　　) so happy?

ヒント
「どうしてあなたはそんなに嬉しかったの。」
→「何が（　　）そんなに嬉しく（　　）。」

別の表現を用いるパターン。
何かいいことがあったのでしょう。
幸せを感じていました。
下の文は「何が」が主語です。


正解は　
What ( made ) ( you ) so happy?
「何が（あなたを）そんなに嬉しく（させたのですか）。」

make ＋人＋形容詞　「（人）を・・・にする」
makeを過去形にするところに注意しましょう。

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自分のこと
今日の作品はもちろん学級に広く公開したものです。
他にもいい作品があるのですが，これくらいにします。
カメラは限界があるな。スキャナー買わないといけないかな。